Blog collaboratif d'essai

J'ai remis la semaine dernière mon rapport d'application de 335 pages sur les blogs et mon expérience de blogging après plus de 2 ans de recherche intensive sur la question comme exigence partielle d'une maîtrise en technologie de l'information à l'Université du Québec à Montréal.

Le titre de mon projet d'application: ÉTUDE SUR LES BLOGS ET EXPÉRIMENTATION DE PRATIQUE DE BLOGGING DANS UN CONTEXTE ÉDUCATIF par Ginette Lavigne, NOVEMBRE 2007.

Résumé :

Le projet se divise en 2 phases :

1. Expérimentation par l’implantation de 3 blogs sur Internet au cours d’une période de 2 ans.

Le symbolisme des nombres http://symbolisme.joueb.com/  

Blogs et savoirs. Le blog en milieu éducatif http://blogsavoir.spaces.live.com/  

Blog collaboratif d’essai. Expérimentation d’au moins deux blogueurs néophytes sur le fonctionnement d’un blog collaboratif

http://blogcollaboratifd-essai.blogspirit.com/ 

2. Un rapport écrit volumineux résumant l’expérience de recherche sur le blogging en général et un compte rendu des résultats de mon expérimentation. Une partie importante de ce rapport est consacrée à la mise en contexte historique, technologique et sociologique du phénomène des blogs en tenant compte de leur évolution sur le Web. Il est question aussi de leurs enjeux et limites. Quelques sections se penchent sur les aspects pédagogiques se rattachant à cette pratique dans les écoles et universités. Une démonstration sommaire a été faite d’après des études comparatives expérimentales sur l’usage du blog comme outil de travail collaboratif en entreprise ainsi qu’une application simple et tangible en milieu éducatif. Le blog est appelé à jouer de multiples rôles en tant qu’outil Web très populaire sur le Net. Il est utile pour la recherche documentaire. Il sert de moyens (moyen) d’expression, de communication et de partage de connaissances. Finalement, l’aboutissement de ce phénomène social est la création d’un nouveau média interactif s’intégrant dans le courant des communautés virtuelles de l’Internet (d’Internet). Les blogueurs se dirigent vers un usage futur du blog allant de la collaboration à la participation active.

Les chapitres du rapport :

1.       Essai pour une définition uniforme des blogs

2.       Historique et popularité du blog

3.       La structure des blogs

4.       Les usages des blogs

5.       Mon expérience personnelle  

Vous pouvez obtenir une copie (un exemplaire) du rapport dans les bibliothèques de l'UQÀM (Université du Québec à Montréal). J'ai mis sur ce blog le fichier Word de 335 pages (en lecture seulement) de 3.5 Mo (ou 1.5 Mo .zip) à l'adresse suivante:

pojetBlog-gLavigne_DEPOT-1_nov2007publie.doc

pojetBlog-gLavigne_DEPOT-1_nov2007zip.zip

(Corrigé par Paul-André) 

Ginette

Elle m'a quittée le 5 mars après plus de 20 ans de vie commune, (.) c'était (C'était) une chatte extraordinaire. Je disais toujours qu'elle parlait, en fait, elle aimait nous avertir qu'elle était là, elle répondait toujours quand je lui parlais, elle me faisait des beaux yeux doux.

Ses yeux étaient verts comme des émeraudes, son petit nez mignon et sa démarche élégante...

Je l'aimais beaucoup, (.) elle (Elle) mettait plein d'entrain dans ma vie. Dès qu'elle m'apercevait le matin ou m'entendait sans encore me voir, elle miaulait pour me saluer, (.) elle (Elle) voulait du lunch (registre familier, donc synonyme : que je la nourisse). Quand les chats sont âgés, ils deviennent, en général, très gourmands, il (ils)  ont besoin de plus (davantage) d'attention. Ils sont sûrement plus insécures. Il s'établit une complicité entre deux êtres, une relation de confiance, un abandon, un échange de sentiment (sentiments). Béatrice était pacifique, même si elle paraissait agressive avec sa voix (assez extraordinaire parfois), (.) elle (Elle) ne m'a jamais blessée , ni fait de mal à une mouche d'ailleurs. Ce n'était pas une chasseuse, c'était la chatte qui aimait se faire flatter (caresser), (.) elle (Elle) ronronnait tellement fort et tellement longtemps. (pas de point ici)  Elle (qu'elle) en bavait même parfois...

Adieu ma chouette, je te souhaite un beau voyage, (.) je (Je) te garde dans mon coeur comme le souvenir d'une belle  tit-fille ('tite-fille), comme j'aimais tant t'appeler...

J'ai fait un petit album souvenir de Béatrice sur mon blog: http://spaces.msn.com/blogsavoir/.

Ginette (fautes corrigées par Paul-André)

Tout le monde a peur de quelque chose, surtout de l’inconnu mais comme je disais à l’une de mes coéquipières d’un cours à la TELUQ : «Un blog ça ne mord pas». Heureusement, elle a trouvé ça drôle. Mais en fait je le disais pour me convaincre moi aussi.

Apprivoiser l’informatique

Il s’agit de casser la glace une première fois en mettant un petit article comme Paul André Paul-André l’a fait dans ce blog. Puis tranquillement nous explorons l’environnement, nous regardons le menu, nous ouvrons chaque page reliée au menu en observant les cases, les choix, les possibilités. Et enfin nous tentons une autre expérience concrète comme ajouter un lien dans une liste ou dans l’éditeur de texte textes. La clé, c’est d’y aller graduellement, pas à pas et surtout de ne pas paniquer. Si ça ne fonctionne pas, règle générale, on se sert du menu d’aide ou l’on demande à quelqu’un. Je sais, la plupart n’aiment pas demander et je suis la première à le faire mais l’informatique c’est un domaine tellement vaste que je ne connais personne qui comprend tout. Assez souvent d’ailleurs, plusieurs problèmes sont résolus par essais/erreurs ou par déductions intuitives, il faut donc s’armer de patience. Mais c’est bon pour le « cognitif».

Je pense personnellement  (le «je» suffit) qu’il faut surtout observer pour se situer dans le nouvel environnement et puis tenter de déduire que telle tel mot du menu doit représenter telle fonction, et doit produire tel effet. Puis il faut aller voir où ça conduit et retourner en arrière et refaire de même pour chaque item (anglicisme : fonction) du menu. Faire le tour, c’est à mon avis la clé pour ouvrir la voie (et la voix à l’expression), et le meilleur moyen pour développer une logique informatique, plus spécifiquement si on est néophyte dans le domaine. On parle alors de constructivisme, l’on construit des connaissances à partir de d’autres connaissances, c’est un amalgame d’idées rassemblées qui déclenche (déclenchent) une pensée logique nouvelle.

Forcément, cette logique s’imprègne peu à peu en nous en développant un nouveau langage que notre cerveau interprète de plus en plus facilement Au début, la frustration est la même que lorsque l’on apprend à parler une autre langue, on ne comprend rien, pourtant on veut s’exprimer. Certains ont plus de facilité que d’autres, ils ont l’intuition ou un sens de la logique très développée (développé ; si c’est le sens et développés ; si c’est l’intuition et le sens de la logique qui sont développés). C’est tant mieux pour eux. Mais pour l’impatient, il y a quand même quelque chose à faire, apprivoiser l’informatique comme une bête sauvage, il faut la nourrir et l’aimer. On dit que ceux qui aiment l’informatique en mangent. Vous n’êtes pas obligés d’aller jusque là car le blog est conçu spécialement pour vous éviter les tourments et les peines de la programmation. Mais il faut quand même se l’approprier, les limitations qu’exige le contenant des blogs produisent d’autres problèmes et c’est justement là qu’il faut user de patience et de facultés cognitives pour arriver à ses fins.

Apprivoiser la communication

C’est tout à fait un autre domaine, et mon ami Paul André Paul-André a très bien énuméré les peurs que l’on peut ressentir lorsque l’on blogue pour la première fois dans son article : « PEUR, VOUS AUSSI, DU BLOG ? »

C’est quand même le même processus qui doit être appliqué, il faut y aller avec prudence mais graduellement, peu à peu l’on devient communicateur. Il faut osé oser publier des écrits, faire ressurgir de nous des idées qui nous conduisent vers d’autres façons de voir la vie. En écrivant, on se donne la peine de réfléchir, de classer, de choisir, d’ordonner, d’approfondir, de concrétiser, de créer quelque chose qui n’existait pas avant. Voilà tout un défi mais quelle satisfaction que de passer à l’action et d’échanger avec d’autres cerveaux comme le nôtre.

L’expression écrite publique sur l’Internet, est un moment de libération d’idée d’idées accompagné parfois d’une émotion qui fait peur car en s’exprimant nous laissons toujours tombé tomber un voile qui nous montre un peu plus ce que l’on est. C’est libérateur mais en même temps nous nous exposons à la critique donc au jugement. Notre vulnérabilité ainsi que nos incapacités sont exposés exposées à la face du monde. Nous ne sommes pas parfait parfaits, nous faisons des erreurs, nous disons parfois des conneries mais le plus important, nous COMMUNIQUONS.

Je lisais dernièrement sur le site Reporters sans frontières* que certains pays empêchent carrément la libre expression à cause de raisons politiques, vous vous doutez dans quel but. Ceux-ci sont encore sous l’emprise de la manipulation des pouvoirs gouvernementaux. Nous on a cette chance de pouvoir s’exprimer et celle de construire un monde meilleur en partageant nos connaissances et nos idées.

Alors pourquoi ne pas défoncer la glace une fois de plus et donner aux autres ce qu’il y a de meilleur en nous. Cela peut faire toute la différence entre le bonheur de vivre sur une planète de façon intelligente ou la souffrance que produit la soumission à des pouvoirs insensés.

La communication c’est le partage dans tous les sens du terme, allons-y avec respect et dignité dans le but d’aider ses semblables et d’embellir l’environnement sur une planète qui ne demande qu’à jouir elle aussi de la vie pendant qu’elle passe.

* voir le «Guide pratique du blogger et du cyberdissident» en fichier pdf sur le site de Reporters sans frontières ou lire le résumé dans mon article «Le rôle des blogs dans la liberté d’expression» dans : Blogs et savoirs. Le blog en milieu éducatif.

Ginette

On n'ose pas trop le dire. On est réticents, par contre. Oui, les blogs nous font peur. Au début, du moins. Et c'est ce qui justifie cette longue absence de ma part dans la participation de ce blog collaboratif : la peur. Peur de ne pas facilement m'y retrouver. Peur du jugement des autres quant à mes propos. Peur, bref, de ce nouvel outil de communication très en vogue actuellement. Sans ressources. Souvent. Mais, pourtant, tel n'était pas mon cas. Au contraire, je me dois de spécifier que grâce à l'aide de ma grande amie Ginette, j'y parviens peu à peu. Les conseils d'un pair en ce domaine (l'informatique) sont salutaires. Merci à toi, Ginette, de me permettre d'être là où j'en suis maintenant ; d'avoir été aussi patiente envers moi. Car je ne suis pas un accro de l'informatique, même si j'emprunte cette voie-là depuis déjà plusieurs années. J'ai suivi deux cours en informatique (traitement de texte) et un autre pour la mise en pasges pages (Quark Express). J'aime communiquer avec les autres. Je suis, dit-on de moi, un communicateur-né. C'est d'ailleurs pourquoi je compte bien dès maintenant (puisque je connais un peu mieux les rouages de ce nouvel outil (les blogs), partager avec vous ces mille et une passions qui m'habitent. En toute simplicité. Vous craignez, vous aussi, les blogs ? Alors, dites-vous bien, que si j'y suis parvenu, vous y parviendrai aussi. On parvient à tout, ici-bas ! Il suffit de s'y mettre !!!
Paul-André

Bonjour.

Ce blog est un essai en quelques sortes quelque sorte pour nous pratiquer, moi et mon ami Paul-André (politesse exige : Paul-André et moi) à communiquer par l'intermédiaire d'un blog gratuit qui est BlogSpirit.

Ce qui m'a intéressé intéressée, à première vue, c'est la documentation abondante et simple sur l'utilisation de BlogSpirit pour un blogueur néophyte. Deuxièmement, c'est le gestionnaire de fichier fichiers qui nous propose d'y mettre des fichiers de différents formats et de les utiliser pour les partager dans ce blog. J'y ai vu une possibilité d'un travail collaboratif entre pairs. Le fait aussi de pouvoir travailler à plusieurs sur un blog m'intéressait grandement.

L'inscription a été des plus faciles, j'avais cependant bien préparé mes informations, titres, identifiant, mot de passe, etc. J'ai lu rapidement qu'est-ce que (ce) l'on peut faire avec BlogSpirit. Je crois que cela va moins loin que je ne l'avais espéré. Deux administrateurs, je ne crois pas cela possible, premièrement. Si je veux partager des fichiers, il faut que cela se fasse entièrement en privé ou en public, pas de demi-mesure. La capacité des fichiers est limité  limitée à 2 Mo, il faut tenir compte de cela et la capacité de l'espace total du blog est de 10 Mo. L'échange de document  documents doit donc être fait sur une courte période ou il faut évacuer du contenu pour continuer.

Par contre, les listes semblent très intéressantes pour partager des liens, des livres, des albums de musique, etc. En plus, c'est rès très bien expliqué. Les communautés semblent être des regroupements d'individus qui partagent les mêmes goûts ou intérêts. Je n'ai aucune idée comment cela fonctionne.

Paul-André est très bon en français et il va corriger mes fautes au fur et à mesure que cela lui plaît, ce sera une expérience en plus pour apprendre à écrire sans fautes. Je ne veux pas passer des heures à me corriger dans ce blog car le but premier est surtout de produire et d'expérimenter "le blogging comme tel" et non le métier de rédactrice, et de toute façon, malheureusement, le temps me manque pour faire mieux.

Écrit par Ginette

Corrigé par Paul André

N.B.: l'explication des fautes est dans l'article LA FRANCO de Paul André Paul-André