Exemple d’un blogueur intéressé et intéressant

noreply@blogspirit.com (Laginette) — Fri, 31 Oct 2008 21:49:00 -0500

Le blog Gilles en vrac

Gilles Beauchamp, se dit formé en animation culturelle et sociologie et organisateur communautaire dans un CLSC (centre local de services communautaires) de Montréal, impliqué dans le développement du Regroupement des organisateurs communautaires en CLSC (RQIIAC) et responsable des sites Web de ces deux organisations.

Gilles s’intéresse aux sujets suivants : la démocratie, les institutions de la société civile, la responsabilité professionnelle, la mouvance sociale et les nouvelles technologies... Voir la liste partielle de textes écrits ces dernières années.

J’ai retenu ces deux articles :

1. Article : blogs universitaires

Lundi, 13 octobre 2008

La communauté scientifique universitaire serait-elle en train de changer d’avis sur les blogs ? Un sujet sur lequel Nicolas Carr m’avait presque convaincu… Ici c’est Olivier Ertzscheid qui, dans son excellent Affordance, fait le tour “en vrac” de la blogosphère universitaire :

Intute publie une série de 4 billets consacrés à la blogosphère scientifique (1, 2, 3, 4). Une petite mine qui pointe vers plein de ressources dont j’extrais ci-dessous quelques pépites.

Dans le billet sur l’état de la blogosphère scientifique au Royaume-Uni, il rappelle l’existence de l’excellent CrookedTimber, à ma connaissance le seul blog qui rassemble des chercheurs de différents pays et de différentes spécialités autour de thématiques en sciences humaines et sociales. Côté blogosphère institutionnelle, Intute signale l’existence de l’initiative du JISC qui met à disposition des blogs (sous wordpress) et des Wikis (sous mediawiki), ainsi que l’impressionnante communauté de l’université de Warwick, cf ci-dessous

Je m’attarde donc sur le portail blog de l’université de Warwick, à mon avis un modèle du genre. Quantitativement tout d’abord : 5616 blogs hébergés. (suite sur Affordance)

Mais ici, la blogosphère universitaire fait référence autant à celle des étudiants que des professeurs. Alors que ma critique (et le billet de Carr) s’adressaient d’abord aux profs.

Je crois que les choses changent, que le phénomène des blogues se diversifie et que des revues très sérieuses (Nature) ont leurs blogues… ou leurs podcast (Science).

2. Article : chapitre gratuit

Lundi, 13 octobre 2008

Le livre, paru en librairie en mars dernier, est rendu disponible gratuitement à compter d’aujourd’hui depuis quelques semaines.

Comment le web change le monde : l’alchimie des multitudes, par Pisani et Piotet.

Mais attention : chapitre par chapitre seulement. t il semble que ça prendra des mois avant d’avoir le livre au complet. Sans doute est-ce une bonne stratégie de mise en marché : les gens qui trouveront intéressant finiront par se fatiguer d’attendre et achèteront, finalement, le bouquin.

Si ça ne vous dérange pas de le lire par petits bouts… voici la première partie.

Il existe dans son blog, une page Web qui énumère la liste de ses articles et mémoire :

http://gillesenvrac.ca/carnet/articles-et-memoire/

Articles et mémoire

Mon mémoire de sociologie (1991 - déjà 15 ans !!), “15 ans de pratiques d’organisation communautaire, entre l’État et la société civile, des transactions aux frontières

Dont, entre autres, les 4 articles suivants :

http://www.gillesenvrac.ca/carnet/stories/2003/04/16/leWebDe3iemeGeneration.html

1. Le web de 3ième génération

(2003.04.17) Propos en regard de l'évolution passée et à venir de nos investissements professionnels (les organisateurs communautaires du RQIIAC) en matière de nouvelles technologies de l'information et des communications. Voir aussi cet autre billet, complémentaire.

http://www.gillesenvrac.ca/carnet/stories/2003/11/25/quelStyleDeCarnetisteEtesvous.html

2. Quel style de carnetiste êtes-vous ?

Qui sont ceux et celles qui pourraient profiter de l'utilisation d'un carnet ? Quels sont les styles de carnetistes que nous pouvons imaginer ?

http://www.gillesenvrac.ca/carnet/stories/2003/02/07/webSemantiqueXmlEtEchangesDeContenus.html

3. Web sémantique, XML et échanges de contenus

Problème ou projet : développer une architecture sémantique (serait-ce une ontologie ?) pour les contenus de sites web de CLSC qui n'en ont pas encore. Ceci à partir des contenus que les quelques CLSC qui ont un site ont cru bon déposer... afin d'orienter, de suggérer une structuration des contenus pour ceux qui auront à développer leur site dans les prochains mois.

Avec plus de 50% des Québécois qui utilisent Internet, l'intérêt d'un tel moyen devient évident même pour une organisation sous-financée comme un CLSC.

http://www.gillesenvrac.ca/carnet/stories/2003/04/18/pourquoiUnCarnetLaListeCestPasAssez.html

4. Pourquoi un carnet ? La liste c’est pas assez ?

C’est une question qu’on est en droit de se poser, en effet… Pourquoi faudrait-il ajouter cet outil à la panoplie déjà nombreuse des logiciels et autres techno bidules ?

[…] Un réseau de carnets, c’est un peu ça, en mieux : vous êtes responsable de ce que vous y mettez, vous pouvez effacer ce qui ne vous convient plus… En commentant ce que d’autres ont écrit dans leur carnet, vous tissez un réseau de liens, qui instruisent ceux qui arrivent après vous, vous devenez une partie de ce que certains appellent une intelligence collective. Ce que j’appelle pour ma part un filtre, une loupe permettant de focaliser l’information.

Ginette

(Corrigé par Paul-André)

Web 2.0 et blog collectif

noreply@blogspirit.com (Laginette) — Fri, 17 Nov 2006 20:00:00 -0600

~~Le web 2.0 finalement c’est quoi?~~ (Qu'est-ce que le Web 2.0, finalement ?)

Une belle initiative à Paris a été prise par le « group Reflect » pour lancer un blog collectif qui s’intitule « Dessine-moi le web 2.0 ».

À propos de ce blog :

« Le site "Dessine-moi le web 2.0" a pour but de présenter le point de vue et la diversité des approches concernant la notion de "web 2.0". Les auteurs sont invités à réagir à un questionnaire type :

1. Qui ~~êtes vous~~ (êtes-vous) et quel est votre rapport avec le web 2.0 ?
2. Si vous deviez expliquer le web 2.0 à tout un chacun, qu’est-ce que vous diriez ?
3. Qu’est ce que représente le "web 2.0 dans le monde d’aujourd’hui, quel impact sur la société, l’économie, la technologie et autres ?
4. Le web 2.0, et après ? »

Après la lecture des réflexions personnelles des auteurs du blog concernant le sujet tant controversé qu’est le Web 2.0, je peux affirmer qu’un blog de ce genre est très profitable, surtout lorsqu’il s’agit de soulager ses angoisses et de «démêler ses cordes» après avoir fouillé assez longuement sur le Web pour déchiffrer le sujet. En tout cas, c’est ce que j’ai vécu.

~~Dans les débuts~~ (Au début), je croyais que le Web 2.0 était exclusivement le Web sémantique. C’est en achetant un livre d’informatique que j’ai constaté que ce terme était aussi utilisé pour décrire les services du Web dynamique. Ce qui est embêtant, c’est que certains parlent de Web 1.5 pour décrire le Web dynamique, d’autres soutiennent l’idée qu’il appartient au Web 2.0. C’est le même genre de problème que j’ai rencontré en voulant définir les blogs, les RSS, XML, et tout ce qui concerne la terminologie « Internet » nouvelle génération.

Pour lire la suite de mon article, cliquer sur le fichier Word suivant: fichier_Web_2.0.doc

Corrigé par Paul-André

Ginette

Blog collaboratif d'essai - web

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